Online sosyal davranışı araştırma

Designed into these learning stories:

Narrative

Öğretmenler, sınıf dışındaki etkisi nedeniyle, öğrenmeyi desteklemek için sosyal medyayı kullanma fırsatını daha fazla fark eder hale geliyor. Kendi öğrencileri ile bu sosyal medya deneyimlerini yansıtmaları için öğretmenlere bir ihtiyaç yaratan bu online fırsatlar hakkında, heyecanın yanı sıra endişe de vardır.

Öyküleme

Öğrencilerim ve ben online sosyal medya deneyimlerimizi yansıtıyoruz.  Öğrenmemizin bir parçası olarak son zamanlarda bir blog ve hazırlanmış kullanıcı yorumları ve uygunluğunu inceledik. Ben bu tür online forumları kullanmak istiyorum bu yüzden öğretimimde bunu ele almayı önemli hissediyorum. Hep birlikte online sosyal davranışı araştıracağımıza karar verdik.

tüm öğrencilerin kendi deneyimlerini paylaşabilecekleri şekilde anonim tepki cihazları veya diğer anonim araçlar kullanarak, olumlu olmayabilenler de dahil, karşılaştıkları online davranışları tanımlamaları için öğrencilerimi destekleyen bir aktivite yürütmekteyim. Daha sonra online davranışların kategorileri olup olmadığını (örneğin, kabul edilebilir yararlı, uygun, kabul edilemez, yararsız vb.) araştırırız.

Bir araç olarak dijital medyayı kullanan bir araştırma projesi geliştirilmesi yoluyla öğrencilerimin diğer insanların görüşleri ve onları ilgilendiren bazı online davranışlarının (örneğin, yeni arkadaşlar edinmek, bir çevrimiçi kimlik oluşturma, online zorbalık, online şakalar) deneyimleri hakkında araştırma yapmalarını istiyorum.

Bir araştırma sorusu hazırlamaları için öğrencilere destek olurum ve araştırmaları için veri toplamak üzere kullanabilecekleri bir dizi araçları öğrencilere sunarım.  Öğrenciler bu araçları kullanabilme yöntemleri önerirler ve bildikleri arasından diğerlerini belirlerler.  İşbirliğine dayalı gruplarla ya da bireysel olarak araştırmalarını yaparlar.

Verilerini anlamlı hale getirmeleri ve bulgularını seçtikleri bir formatta (ör. video, podcast, poster, sunum) ebeveynler, diğer sınıflar, öğretmenler ve yerel topluluk üyeleri gibi seçtiğimiz izleyicilerin davet edildiği, bir sınıf araştırma konferansı bağlamında sunmaları için öğrenciler desteklenmektedir.

Online etkileşimimize kılavuz oluşturmak için bulgularını kullanırız. Daha sonra bunları online paylaşırız ve yapıcı yorumları davet ederiz.

This post is also available in: İngilizce