Takımlar Oluşturma

Part of these packages: Learning in teams

Supported by these technologies:

Sınıfınızdaki öğrencileri 4-5 öğrencili takımlara bölün. Her takım dersin teması ile ilgilidir ayrı bir konuyu sorgulama üzerinde çalışır. Öğrenciler ilgi duydukları konuları önerirler ve buna bağlı olarak, fonksiyonel heterojen takımlar oluşturmak için onların farkları da dikkate alınarak gruplandırılırlar.

Önerilen sıklığı: bir kez

1. Hazırlık

isimleri, vesikalık fotoğraflar ve sınıfınızdaki öğrencilerinize yönelik zihinsel notlar ekleyerek TeamUp’ı kurun.

Ayrıca öğrencilerinizin dil becerilerini eklemeyi unutmayın. Daha fazla bilgi için TeamUP aracı kılavuzu bölüm 1 ‘Ekleyin ve düzenleyin öğrenciler’e bakın.

Takımları mı bireyleri mi değerlendireceğinize karar verin.

Öğrenci portreler PDF basabilirsiniz (http://teamup.aalto.fi/TeamUp-Student-portrait-Illustrations.pdf), ve Öğrencilerinizi temsil etmesi için gösterilen karakterlerin görüntülerini TeamUP içinde alabilirsiniz.

2. Tanıtım

Temel bilgileri öğrencilere verecek şekilde açık birçok soru bırakarak ersin konusunu sunun.

Öğrencilere neyi çalışmak istediklerini düşünmelerini isteyin.

3. Aktivite

Öğrencilerden araştırma için konuları önermelerini isteyin ve önerilerini toplayın. Önerilerini, yeniden ifade edin, değiştirin veya reddedin.

Öğrencilerin sevdikleri konuları tercih etmelerine müsaade edin ve Öğrencileri seçtikleri konularına göre eşleştirmek üzere takımlar oluşturun.

Öğrenciler, genellikle birden çok dersler arasında, muhtemelen tüm döneme yayılan takım çalışmasına başlarlar.

4. Değerlendirme

Öğrenci performansını ve iyileşmesini değerlendirmede bir rehber olarak zihinsel notlarınızı kullanın.

Dersin başında öğrencilerle değerlendirme kriterleri için beyin fırtınası yapabilir veya öğrencilerin neyi zaten biliyor oldukları ve zayıf yönlerinin neler olduğunu anlamak için bir tanı testi verebilirsiniz.

This post is also available in: İngilizce