Sanal Motorlar

Designed into these learning stories:

Narrative

Simülasyonlar geniş bir yelpazede konular ve hedefler için: bilim, tarih, sektör vb. kullanılabilir. Onlar, öğrencilerin güvenli bir ortamda cüretkar ve olası fikirler deneyebilecekleri ya da karar verme, problem çözme deneyimi yapabilecekleri otantik koşulları yeniden oluşturabilirler. Fizik motorları yazılımı görülmemiş bir doğrulukla gerçek hayat dinamiklerini taklit edebilecek düzeyde geliştiği için mühendislik simülasyonları özellikle popülerdir. Bu, onları Matematik, Fen ve Teknolojide (MFT) büyük bir öğrenme araçları haline getirir.

Simülasyonlar fırsatları hakkında öğrenmeye yeni başlayan, bir süre araştırma ve planlamadan sonra sonunda kaynak olmasına ve sınıfımda bu yaklaşımı denemeye karar veren bir Teknoloji ve Tasarım öğretmeniyim. Asıl kaynak, aslında dokunmatik tabanlı arayüzü sayesinde yeni bir etkileşim düzeyi sunan interaktif beyaz tahta üzerinde olduğu kadar, bireysel dizüstü bilgisayarlarda da çalışabilen, bir simülasyon yazılımıdır. Öğrenciler ekran üzerindeki sanal bir prototipin parçalarını değiştirebilirler ve gerçek zamanlı olarak sonuçlarını görebilirler.

Projenin hedefi roket güdümlü bir yarış arabası inşa etmektir. Proje, temel içerik bilgisi dersleri ile başlar. Dersler öğretici değildir ancak içeriğin, her zaman aktif sorgulama ile ve roket bilimi, mühendislik ve fizik temel ilkelerini göstermek için dijital medyanın (örneğin video ve fizik oyun) ölçülü kullanımı ile desteklendiği tartışmalar şeklinde yapılandırılmıştır.

Projenin geri kalanı belli ölçüde keşif ve araştırma gerektirir; bu aşamada süreci desteklemek için sorgulamaya dayalı öğrenme ilkelerini kullanırım. Temel amaç gerçekçi davranan ve hızını aldığında havalanmayan sanal bir prototip inşa etmektir!

Yazılım ile etkileşim sırasında, simülasyonun kompleks dinamikleri basitleştirmeyi bırakmadığından emin olurum; bu nedenle süreci yansıtacağımız ve yazılımın temel varsayımlarını sorgulayacağımız birkaç sorgulama oturumları planlarım. Öğrenciler için nihai amacım, projeden ilgili oldukları doğru bir fizik veya matematik anlayışı ile gitmeleridir.

Projenin önemli bir parçası prototiplerin değerlendirilmesi için bir değerlendirme tablosunun işbirlikçi geliştirilmesidir. Prototiplerin interaktif beyaz tahta üzerinde, kamuoyuna yayınlanarak proje biter ve tüm prototipler değerlendirme tablosunda özetlenen kriterlere göre işbirliğiyle değerlendirilir. Sonunda, projenin farklı aşamalarını ve hareket halinde roket tahrikli arabaları gösteren bir dizi videolar oluşturulur ve YouTube’a yüklenir.

This post is also available in: İngilizce