Mutasd be

Part of these packages: Explore and create

Supported by these technologies:

A diákok angol feliratokkal ellátott videót készítenek, amelyen bemutatják a tervezési eredményeket és a folyamatot, valamint a tanulási eredményeket és a jövőbeli lépéseket. Megosztják a dokumentációt más európai iTEC diákokkal, szüleikkel és az azonosított közönségükkel, hogy kommunikálják a tanulás eredményét, a projekt hátterét, és hogy tájékoztassanak másokat arról a lehetőségről, hogy a munkát át lehet variálni, valamint hogy visszajelzést kapjanak a munka tökéletesítéséhez. Szükséges óraszám: hozzávetőlegesen 1-2 óra

1. Készülj / Hallgasd meg

Fejleszd a kompetenciád és szaktudásod azáltal, hogy utánajársz, mik a dokumentáció különböző formáinak – pl. animáció, videó – előnyei és hátrányai a tanulóid számára, és ezt prezentáció formájában előadod a diákjaidnak. Ismerkedj meg ezen kívül különböző videómegosztó felületekkel.

2. Adj ötleteket

Ösztönözd a diákjaid, hogy készítsenek olyan prezentációt, amely különféle médiák segítségével dokumentálja a tanulási folyamatot és az eredményeket; hívd fel a figyelmüket arra, hogy a projektjük ezek segítségével milyen hatást tud elérni. Beszéld meg diákjaiddal a folyamatot, a tervezett lépéseket, az elvárásokat.

3. Segíts / Kérdezz / Támogass

  • Segítsd a diákjaidat abban, hogy kiválasszák a prezentációjuk célját, közönségét és médiumát.
  • A csapatok felállítják a prototípusaikat az osztályteremben, és bemutatják a többieknek.
  • Egyes hallgatók vagy csapatok cselekményábrát használnak a prezentáció narratívájának kialakításához, és eldöntik, hogy az összegyűjtött fájlok közül – például a fotók, videók, hangfelvételek és interjúk, geotag-ek vagy animációk közül – melyeket használják, hogy érthetően be tudják mutatni a következtetéseket és a folyamatot. Segítsd a munkájukat azáltal, hogy bemutatod a különböző médiumok előnyeit és hátrányait, megbeszéled velük az előadói technikákat, valamint azt, hogy egy közönséget milyen módokon lehet meggyőzni.
  • A diákok elkészítenek egy angolul feliratozott videót, amelyen bemutatják a tervük eredményeit, és dokumentálják a tanulási folyamat eredményeit, valamint a lehetséges jövőbeli lépéseket. Feltöltik a videót egy videómegosztó oldalra, és a linket megosztják az  iTEC facebook csoportjának oldalán, a szüleikkel, és a „Kérdezz” tevékenység résztvevőivel. Segítsd a munkájukat azáltal, hogy megosztó felületeket mutatsz nekik.
  • Ezen túl szervezhetsz egy informális Alkotói eseményt, ahol a meghívottak a szülők, a „Kérdezz” tevékenység résztvevői és más diákok.
  • A pre-pilot végeztével oszd meg a diákjaid által pontosított tervezési feladatot az itec közösséggel úgy, hogy felteszed őket az iTEC Participate blogra, vagy megkéred a diákokat, hogy ők tegyék fel.

4. Értékelj

  • Tekintsd át az összes prezentációt. Hasonlítsd össze a diákok bejegyzéseinek sorát a prezentációikkal, hogy megállapíthasd, bekerült-e minden fontos lépés a prezentációba (lásd a „Reflexió” tevékenységet).
  • A diákok munkáját felhasználhatod olyan alkalmak során, amikor nyilvánosan megosztod velük véleményed, és visszajelzést adsz munkájukról.
  • Értékelheted a dokumentációt abból a szempontból, hogy mennyire hasznosak vizsgára való felkészülés céljából.
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 0.0/5 (0 votes cast)

This post is also available in: angol spanyol török

3 hozzászólás a(z) Mutasd be bejegyzéshez

  1. kocsismarta szerint:

    The Maker event is going to be organized at the beginning of January and we would like to invite the parents and the participants of the workshop.

    Our werkfilm:

    A film of the “Teamplayers”, the final version:

    VA:F [1.9.22_1171]
    Rating: 0 (from 0 votes)
  2. Anna szerint:

    Thank you for your comments.

    VA:F [1.9.22_1171]
    Rating: 0 (from 0 votes)
  3. kocsismarta szerint:

    Our werkfilm with English subtitles:

    Greetings from Politechnikum!

    Márta

    VA:F [1.9.22_1171]
    Rating: 0 (from 0 votes)

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöljük.

*