Címke: közös tervezés

A csapatok 2-4 olyan személlyel találkoznak, akik a prototípus potenciális felhasználói lesznek, és megbeszélik velük a prototípust és a tervezési ötleteket nyomatok, rajzok és modellek segítségével. A résztvevők olyan személyek, akik szakértői annak a területnek, amelyen belül a diákok terve készül. A szakértelmet tág értelemben használjuk, például egy építőipari munkás nyújthat beható ismereteket az építési területen dolgozó emberek mindennapi gyakorlatairól. Javasolt, hogy a szakértők használjanak tollat, post-it matricát, és így változtassák a prototípust, illetve kommentálják azt. A workhshop végeztével a diákok elemzik a megjegyzéseket, és eldöntik, hogyan használják majd fel a tapasztalatokat az újratervezés során. Ezután pontosítják a termékismertetőt, különös tekintettel a tervezési kihívásokra, a kontextusra és az eredmény hozzáadott értékére, felveszik a reflexiót és frissítik a dokumentációt. Szükséges óraszám: Hozzávetőlegesen 2-3 óra Egy kattintás ide a folytatáshoz…. →