Küçük bir arka plan: Katılımcı Tasarımda (PD) iTEC araçlarının gelecekte kullanıcıları olarak kabul edilen insanlar yeniliğin birincil kaynağı olarak tanınır. iTEC’de, öğretmenler ve öğrenciler (öğreniciler ve öğrenciler)in projenin temel yararlanıcıları olduğu kabul edilir.
Bu nedenle, iTEC tasarım fikirlerinin, öğretmen ve öğrencilerin işbirliği sonucunda ortaya çıkması beklenmektedir. Bu demektir ki, tasarımcılar, araştırmacılar ve geliştiricilerin günlük yaşam ve çalışma durumlarında, bir laboratuvar ortamında prototip test etmek ve geliştirilmesi üzerinde odaklanmak yerine söz konusu kişiler (gelecekteki kullanıcılar) ile vakit geçirmeleri gerekmektedir(Leinonen 2010).
AVRUPA ÖĞRETMENLERİNİN PD (Katılımcı Tasarım ) atölyesine katılmasını bekliyoruz. eun.org da Itec- temas noktasında EUN’dan Marie’ye doğrudan e-posta gönderin veya resmi iTEC web sitesinde iletişim formunu doldurunuz .
KOLAYLAŞTIRMA İÇİN KILAVUZ Bulunduğunuz yerdeki PD atölye çalışması bu blogda yayınlanır.
RAPORLAMA TALİMATI Katılımcı tasarım atölyeleri, iTEC prototiplerinin tasarımını etkileyecek PD atölyelerinizi en iyi nasıl özetleyeceğinizi sağlar. Önceki Katılımcı Tasarım özetleri ve raporlarıATÖLYE ÖZETLERİ örnek olarak izlenebilir.
Referanslar
- Leinonen, T. (2010). Tasarım Öğrenme Araçları. metodolojik anlayışlar. Aalto Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi. Helsinki.
This post is also available in: İngilizce Hollandaca İspanyolca Macarca